La Verdadera Magia / The real magic
La verdadera magia requiere inmediatez..!!
La magia.. digo... la verdadera
magia requiere de inmediatez..!!! El bebé nace y vive, por un tiempo limitado,
la verdadera magia: la satisfacción inmediata del deseo. Tiene hambre y sacia
su apetito; tiene sueño y duerme... El paso de los días lo irá desilusionando
al ir dilatándose el tiempo entre el deseo y la satisfacción de su deseo.
La Magia está asociada a lo inmediato. Nadie confía en un
Genio que tras ofrecer tres deseos pide que se le dé un tiempo para hacerlos
realidad.
NOTA: Importante que la satisfacción sea a través de una
situación mágica. En el bebé recién nacido se da de por sí. Luego y una vez
pasado el proceso de la “desilusión mágica” (*) será el resultado del contraste
entre la situación inicial y la situación final (Ascanio) la que tome el
gobierno del suceso para afirmar que la Magia está presente.
Si se tiene un deseo y se es satisfecho inmediata y
mágicamente: es magia. Si cualquiera de estas dos condiciones no se cumple ya
la Magia cede lugar al "procedimiento".
El Mago infantil podría considera esto como un dato importante
para mejorar sus presentaciones.. Cotidianamente vive situaciones frente a
niños que ponen en desafío la magia del mago. Lo encontramos en ejemplos como:
"Si sos mago haceme aparecer "tal cosa".. ó..: "Si sos mago
haceme desaparecer "tal otra"..!! Y eso debe ser hecho
inmediatamente, dejando de lado todo tipo de dilaciones..!!
El desarrollo del "juego de magia" debe estar en
función de dar "vuelo al juego" y no debe verse como un procedimiento
que va en busca de la realización del efecto mágico.
Ya estamos hablando de dos situaciones claras:
1) Deseo y satisfacción del mismo
2) Situación mágica (Ilusión de imposibilidad)
1) Si no hay deseo no hay motivación. La "pregunta
generadora" (Ver mi libro "T.I.P.S.") será lo que ponga en
funcionamiento la maquinaria emotiva despertando el deseo que motivará a
"jugar" la escena.
2) La "Situación mágica" deberá estar en función
del placer lúdico y a la vez aumentar emocionalmente la ilusión de
imposibilidad, Aumentando el "factor sorpresa" y a la vez
considerando la "promesa de algo superior" (Ver nuevamente T.I.P.S.)
El deseo y su satisfacción inmediata deben ir de la mano con
la situación mágica para que sea la Magia como Arte quien ponga en escena las
fantasías y puedan ser vividas como “verdaderas magias” en su ilusión de
imposibilidad..!!
El proceso de la Desilusión
El Arte emociona..!!
Definiciones de Arte hay muchas y fueron reformuladas a
lo largo de los tiempos, ya que son relativas a cada cultura. Luego uno adhiere
o basa su trabajo, estudio e investigación sintiéndose más afín a unas que a
otras. Hay quienes dicen que los Artistas son el espejo donde la sociedad se
refleja.. Que el Arte es una forma subjetiva y estética de ver la realidad,
diferenciándola de la visión ética.. Pero si en algo acordamos todos es en que
la emoción debe estar definitivamente presente en el evento artístico..!
Cuando me pongo a pensar acerca de la materia de trabajo de
cada Arte, me surge ver y estudiar qué combina cada una para lograr esa emoción
que la caracteriza. Por ejemplo y “grosso modo”:
La Música es el Arte de
combinar los sonidos
La Escultura es el Arte del combinar las formas
La Pintura es el Arte de combinar los colores
La Escultura es el Arte del combinar las formas
La Pintura es el Arte de combinar los colores
Y la Magia ¿qué combina? ¿Cuál es la materia de trabajo
de la Magia?
La Magia será el Arte de combinar los “doble lift”?
Pensarlo así sería suponer que la Pintura puede llegar a
ser el Arte de combinar los “craquelados” o las “pinceladas a mano alzada”.
Pero estas son técnicas para transmitir y comunicar la emoción. Técnicas para
ser aplicadas sobre la materia de trabajo que son los sonidos, los colores, etc!!
La Magia será el Arte de combinar los “ThumbTips”..?
Pensar que la magia es el Arte de combinar los ThumbTips y los Sanadas es como suponer que la plástica es el Arte de combinar los pinceles!! Estos son accesorios para poder poner en juego las técnicas para llegar a transmitir y comunicar las emociones.
Pensar que la magia es el Arte de combinar los ThumbTips y los Sanadas es como suponer que la plástica es el Arte de combinar los pinceles!! Estos son accesorios para poder poner en juego las técnicas para llegar a transmitir y comunicar las emociones.
La Materia de trabajo de la Magia no son los “Saltos” ni
los “cargadores”.
La materia de trabajo de los Magos son las ilusiones
Podríamos imaginarnos echando sobre una mesa ilusiones y
combinarlas entre sí?
Sería grandioso. Sería mágico!!
Sería grandioso. Sería mágico!!
Armonizar esas emociones de imposiblidad, esas ilusiones,
lo imaginario, ese creer!!!
No tanto se ha estudiado acerca de la evolución de la Ilusión, de la credulidad,
pero menos aún se ha estudiado acerca de la evolución de la desilusión. Evento que no se da en cualquier
momento sino claramente en la infancia.
Evento que nos acompaña desde la infancia, toda la vida.
Si logramos clarificar que la materia de trabajo de los
magos es la Ilusión, estudiar la desilusión nos dará aún más luz y más aire
para comprender el proceso que viven los espectadores e incluso ayudarnos en la
construcción de buenas y mejores ilusiones.
El “Pensamiento mágico”!!
El bebé tiene hambre.. no sabe que tiene hambre.. siente
que tiene. Y esa sensación se satisface casi inmediatamente. Él no sabe que él
no es el pecho de la madre. El no sabe que la madre es otra persona diferente.
El sólo siente hambre y esa necesidad se satisface.
La madre se siente feliz de satisfacerlo. Pero pasa el
tiempo y la madre recuerda, la madre desea, la madre necesita también sus
propios tiempos y empieza a espaciarle el tiempo entre la sensación de hambre
del bebé y el darle el pecho. La primera pequeña desilusión. Ese “delay” entre
el deseo y la satisfacción de ese deseo. La primera pequeña frustración.
El “Pensamiento mágico” se utiliza tanto para determinar o explicar los
primeros pasos del humano como los primeros pasos de la humanidad.
Porque lo mágico es
lo que alimenta la búsqueda de la lógica y no a la inversa.
Porque lo primero que se nos hace presente es el pecho y luego vendrá la explicación.
Primero se cae una manzana de un árbol y quien nunca ha visto caer una sentirá la Magia dentro suyo. Luego vendrá la “Ley de la Gravedad” a darle un motivo, una lógica a esto.
Quién nunca ha visto fuego al verlo por primera vez vivirá una experiencia única.. mágica…!!
Porque lo primero que se nos hace presente es el pecho y luego vendrá la explicación.
Primero se cae una manzana de un árbol y quien nunca ha visto caer una sentirá la Magia dentro suyo. Luego vendrá la “Ley de la Gravedad” a darle un motivo, una lógica a esto.
Quién nunca ha visto fuego al verlo por primera vez vivirá una experiencia única.. mágica…!!
Los invito a googlear, a investigar acerca de esto. Es sumamente
interesante el aprender acerca de la evolución o tal vez involución del
pensamiento mágico.
La
palabra "mágico" viene del griego mageikos y
significa "relativo a lo natural".
Es natural soltar un vaso lleno de bebida y que este quede “flotando” en el aire?
Es natural soltar un vaso lleno de bebida y que este quede “flotando” en el aire?
Es
natural que un pañuelo atraviese un espejo?
Es
natural que desaparezca un billete en el aire mismo?
Si
la Magia está presente es perfectamente natural. En la separación del
pensamiento lógico del mágico encontraremos respuestas posibles (o imposibles)
a estos eventos.. Pero cuando el pensamiento mágico es el que define los hechos
todo es posible con solo desearlo.
Es
lógico pensar que porque lo soñamos por la noche durante el día podremos
apostar al 22 en la Ruleta y ganaremos?
Es
lógico pensar que porque lo deseamos podremos decirle a esa persona cuánto nos
gusta y sencillamente esta persona, y solo por desearlo nosotros, nos
responderá de la misma manera?
El
pensamiento mágico es básicamente egocéntrico ya guarda relación directa con el
suponer (y más que con el suponer: con la clara certeza) de que la realidad es
producida por uno mismo.. que es uno quien la genera. Con solo desearlo las
cosas suceden. Es más: con solo pensarlo..!!!
Es
una parte del proceso de crecer el pasar por este estado… y el poder preservarlo
para poder reproducirlo luego a voluntad como parte del juego de la vida será
lo que nos rescate de la realidad agobiante, de lo que no podemos modificar..
lo que nos lleve a desear.. a ponernos objetivos… a crecer hacia nuevos y
deseados horizontes…
Qué papel jugamos los adultos en este Juego de darle forma a las Ilusiones?
Todos sabemos acerca de la importancia del creer.
Especialmente nosotros, los magos, hacedores y “combinadores” de ilusiones.
Papá Noel, el viejo Pascuero, los Reyes Magos, El Ratoncito
Pérez y tantas otras “creencias populares” transmitidas de generación en
generación, sirven para prolongar ese momento mágico lo más posible, para
proteger la ilusión, tan pura en la infancia, para extender la credulidad lo
más posible!!
Por este motivo, los adultos que acompañan a los niños en estas costumbres, creencias, rituales disfrutan, muchas veces inconscientemente, de vivir la Magia junto a ellos, al mismo tiempo. Este es el secreto por el que los juegos de las ilusión en todas sus manifesaciones siga viviendo a través de los siglos! En los adultos, la complicidad lúdica con estos personajes míticos e irreales, provoca que perticipemos de manera esencial con la magia que de ellos se desprende, es, en definitiva, un permiso que nos concedemos para alcanzar el “pensamiento mágico”.
Por este motivo, los adultos que acompañan a los niños en estas costumbres, creencias, rituales disfrutan, muchas veces inconscientemente, de vivir la Magia junto a ellos, al mismo tiempo. Este es el secreto por el que los juegos de las ilusión en todas sus manifesaciones siga viviendo a través de los siglos! En los adultos, la complicidad lúdica con estos personajes míticos e irreales, provoca que perticipemos de manera esencial con la magia que de ellos se desprende, es, en definitiva, un permiso que nos concedemos para alcanzar el “pensamiento mágico”.
La evolución de la Desilusión
Pero regresemos a los niños. Así como los niños creen en
la Magia y en los personajes que la representan también hay un proceso de
descreimiento, de desilusión o de “desmagia”!!
Hasta los 5 años casi todos los niños siguen pensando que la Magia existe y no pueden distinguir los procesos y principios físicos que guían la naturaleza como tales. En su mayoría será recién a partir de los 5 o 6 años que empieza este proceso de “racionalizar”. Un proceso que no tendrá retorno y que solo podrá ser recuperado en el juego del adulto (si se trata de un saludable adulto que juega!).
Hasta los 5 años casi todos los niños siguen pensando que la Magia existe y no pueden distinguir los procesos y principios físicos que guían la naturaleza como tales. En su mayoría será recién a partir de los 5 o 6 años que empieza este proceso de “racionalizar”. Un proceso que no tendrá retorno y que solo podrá ser recuperado en el juego del adulto (si se trata de un saludable adulto que juega!).
Tomemos, por
ejemplo, la creencia en Papa Noel
Etapa 1:
El niño cree en Papa Noel. Este existe y tiene sus propias y mágicas normas, leyes: vive en el Polo Norte, en segundos deja los obsequios a todos los niños que se han portado bien y le han escrito su correspondiente cartita. El niño, desde su creencia/credulidad, prepara la comida para los renos, se va adormir pronto, etc
El niño cree en Papa Noel. Este existe y tiene sus propias y mágicas normas, leyes: vive en el Polo Norte, en segundos deja los obsequios a todos los niños que se han portado bien y le han escrito su correspondiente cartita. El niño, desde su creencia/credulidad, prepara la comida para los renos, se va adormir pronto, etc
Un año cualquiera, tal vez a sus 4, 5 o 6 años, el niño ve, seguramente por casualidad, que un tío gordo y por él conocido se está “disfrazando” de Papa Noel. Qué pensará entonces este niño? –Miraaaa… mi tío se está disfrazando de Papa Noel, quiere jugar a ser el verdadero Papa Noel.
Y jamás supondrá ni por un segundo que el verdadero podrá llegar a ser su tío. Esa opción no existe entre las posibilidades. Una cosa es jugar a ser Papá Noel y otra es serlo. Mi tío juega, pensará el niño, el verdadero ya bajará por la chimenea.
Etapa 3:
Probablemente al año siguiente el mismo niño vea al mismo tío haciendo lo mismo. Él ya estará un año más grande, ha evolucionado y entendido otras cosas: ha crecido!
Ya no separará el juego de esa “realidad mágica” tan manera tan clara como el año pasado. En esta ocasión lo más probable es que el niño niegue haberlo visto. Lo niegue de verdad. “Nunca lo vio”. Y de verdad puede que ni lo recuerde más adelante. La clara negación: Papá Noel es el que baja por la chimenea!
Etapa 4:
Habrá pasado un año más. El niño ha crecido, y vuelve a ver al tío disfrazándose… Vaya engaño, vaya desilusión! Ya no se puede negar… o tal vez sí. Quizá peinse, es mejor negarlo que aceptarlo. Aceptarlo traerá mayores consecuencias, entre ellas, la posibilidad de haber crecido y ya no ser acreedor de esos hermosos obsequios que siempre nos ha traído Papá Noel. Por lo tanto, y casi a conciencia, defiende: ¡¡Papa Noél Existe!!
Probablemente al año siguiente el mismo niño vea al mismo tío haciendo lo mismo. Él ya estará un año más grande, ha evolucionado y entendido otras cosas: ha crecido!
Ya no separará el juego de esa “realidad mágica” tan manera tan clara como el año pasado. En esta ocasión lo más probable es que el niño niegue haberlo visto. Lo niegue de verdad. “Nunca lo vio”. Y de verdad puede que ni lo recuerde más adelante. La clara negación: Papá Noel es el que baja por la chimenea!
Etapa 4:
Habrá pasado un año más. El niño ha crecido, y vuelve a ver al tío disfrazándose… Vaya engaño, vaya desilusión! Ya no se puede negar… o tal vez sí. Quizá peinse, es mejor negarlo que aceptarlo. Aceptarlo traerá mayores consecuencias, entre ellas, la posibilidad de haber crecido y ya no ser acreedor de esos hermosos obsequios que siempre nos ha traído Papá Noel. Por lo tanto, y casi a conciencia, defiende: ¡¡Papa Noél Existe!!
Etapa 5:
Un año más. Ya no tiene sentido seguir negándolo. Además empieza a aparecer la idea de que al aceptarlo se abrirá una puerta que nos permitirá pasar a otra etapa que traerá cosas buenas tal vez junto a otras malas, es verdad… pero de eso se trata todo, cierto?
Un año más. Ya no tiene sentido seguir negándolo. Además empieza a aparecer la idea de que al aceptarlo se abrirá una puerta que nos permitirá pasar a otra etapa que traerá cosas buenas tal vez junto a otras malas, es verdad… pero de eso se trata todo, cierto?
Queda cierto dolor dentro, la desilusión y la idea del
engaño. Ese es el momento en que el futuro adulto experimenta por primera vez
la proximidad entre la Magia y la “desmagia”. Por eso es tan importante que los
adultos cercanos al niño lo hayan acompañado adecuadamente en ese trance, para
que no viva esta priemra contradicción desde la amargura, el desarraigo o
incluso la violencia. Al formar parte del efecto mágico, el adulto transmitirá
al niño ya consciente la vivencia mágica del personaje irreal, la ilusión y el
amor que de ella se desprende, y así, deseará revivirla para regresar a esa
sensación de placer inicial.
Otros casos de desilusión, ahora en edad adulta.
Etapa 1:
- Un amigo nos presta dinero. Creemos firmemente que nos lo va a devolver.
- Creemos que nuestra novia, novio, esposa nos es fiel.
- Un amigo nos presta dinero. Creemos firmemente que nos lo va a devolver.
- Creemos que nuestra novia, novio, esposa nos es fiel.
Etapa 2:
- Alguien nos comenta que este amigo le quedó debiendo otro dinero que él le había prestado. Creeremos firmemente que a nosotros sí que nos lo devolverá. A nosotros sí!
- Alguien nos comenta que nos han engañado. Eso no puede sucedernos a nosotros. A otros tal vez sí. Pero no a nosotros.
- Alguien nos comenta que este amigo le quedó debiendo otro dinero que él le había prestado. Creeremos firmemente que a nosotros sí que nos lo devolverá. A nosotros sí!
- Alguien nos comenta que nos han engañado. Eso no puede sucedernos a nosotros. A otros tal vez sí. Pero no a nosotros.
Etapa 3:
- Nos hemos enterado que a otros más este amigo no les ha devuelto el dinero. Vaya problema. El dinero ya se lo hemos dado. Eso no tiene vuelta atrás. Nos gustaría que nos suceda lo mismo que a los demás? Claro que no, cierto? Entonces mejor: negaremos por completo esto que hemos escuchado. Hasta podemos suponer que nunca lo hemos escuchado.
- Varios nos cuentan que nos han engañado. Qué hacer? Cuánto dolor! mejor: negarlo!
- Nos hemos enterado que a otros más este amigo no les ha devuelto el dinero. Vaya problema. El dinero ya se lo hemos dado. Eso no tiene vuelta atrás. Nos gustaría que nos suceda lo mismo que a los demás? Claro que no, cierto? Entonces mejor: negaremos por completo esto que hemos escuchado. Hasta podemos suponer que nunca lo hemos escuchado.
- Varios nos cuentan que nos han engañado. Qué hacer? Cuánto dolor! mejor: negarlo!
Etapa 4:
- Va quedando claro que nuestro amigo no nos devolverá nunca el dinero. Pero aceptarlo traerá un doble costo: el saber que perdimos nuestro dinero y, también, nuestra “dignidad”. Nosotros, que somos tan listos, fuimos engañados tan tontamente? Mejor continuar negándolo. Ya casi a conciencia: seguramente nuestro amigo nos devolverá el dinero que le prestamos.
- No va quedando dudas de que nuestra pareja nos ha engañado, pero aceptarlo nos traerá tanto dolor. Un costo demasiado alto! Asumir nuestra ilusión y posterior desilusión nos hará ver y sentir falibles, sensibles, imperfectos y rotos por dentro. Definitivamente será mejor negarlo y hacer de cuenta que nada ha sucedido.
- Va quedando claro que nuestro amigo no nos devolverá nunca el dinero. Pero aceptarlo traerá un doble costo: el saber que perdimos nuestro dinero y, también, nuestra “dignidad”. Nosotros, que somos tan listos, fuimos engañados tan tontamente? Mejor continuar negándolo. Ya casi a conciencia: seguramente nuestro amigo nos devolverá el dinero que le prestamos.
- No va quedando dudas de que nuestra pareja nos ha engañado, pero aceptarlo nos traerá tanto dolor. Un costo demasiado alto! Asumir nuestra ilusión y posterior desilusión nos hará ver y sentir falibles, sensibles, imperfectos y rotos por dentro. Definitivamente será mejor negarlo y hacer de cuenta que nada ha sucedido.
Etapa 5:
- Nuestro amigo no nos devolverá el dinero. Ahora toca aceptarlo, asumirlo y analizar las consecuencias, pensando con claridad para analizar las pérdidas y sus consecuencias. Que de todo se aprende…
- Nuestra pareja con toda certeza nos ha engañado. Seré parte del problema? Seré también yo responsable? Debería hacerme cargo de algo que vengo negando?
- Nuestro amigo no nos devolverá el dinero. Ahora toca aceptarlo, asumirlo y analizar las consecuencias, pensando con claridad para analizar las pérdidas y sus consecuencias. Que de todo se aprende…
- Nuestra pareja con toda certeza nos ha engañado. Seré parte del problema? Seré también yo responsable? Debería hacerme cargo de algo que vengo negando?
La desilusión es un proceso personal, soberano. Nadie
puede vivirlo por otro. Sin embargo, nosotros los magos, estudiosos del Arte de
Ilusionar, tenemos la capacidad y la posibilidad de poder no sólo acompañar
sino ayudar al proceso que va de la Magia a la Desmagia para luego volver a
creer en la Magia como ficción o juego..
- primero prolongando la ilusión lo más posible.. y luego
-
aceptando con calma la
idea de la desmagia, del “truco atrás de la magia” con el objetivo superior de
emocionar.
De esta manera, sustituyendo la sensación de decepción
por la emoción del descubrimiento, esta desaparece por completo, quedando la
maravilla del arte. La posibilidad de creer voluntariamente en lo imposible,
siendo cómplice de su imposibilidad.
Todos hemos pasado por la desilusión, incluso nosotros,
magos ilusionadores.
El momento ese, tan doloroso y a veces violento de darnos cuenta, de enterarnos, de ver la realidad como en una transparencia que deja en evidencia la fantasía como realidad interior en contraste con la exterior, como si fueran planos paralelos, mundos paralelos, que nunca podrán tocarse.
El momento ese, tan doloroso y a veces violento de darnos cuenta, de enterarnos, de ver la realidad como en una transparencia que deja en evidencia la fantasía como realidad interior en contraste con la exterior, como si fueran planos paralelos, mundos paralelos, que nunca podrán tocarse.
Cuando no podemos entrar y retirarnos a voluntad, cuando
sentimos que nos han dejado allí sin desearlo, cuando sentimos que no podemos
salir cuando lo deseamos, cuando sentimos que nos quieren poner en ese sitio
sin nosotros desearlo: violenta, molesta y duele. Imaginen un niño que de por
sí tiene menos herramientas de vida como para poder discernir y modificar
rumbos y realidades.
Hagamos bien nuestra tarea como Magos de acompañarlos, entonces, en este
proceso de tener la clara certeza, luego la desilusión para luego dar paso al
creer..!!
La certeza mágica, luego
la desmagia.. y luego la clara y potente elección de volver a creer en la
magia..!!
La ilusión es uno de los mejores sitios donde se puede estar, se si es consciente de ello, en forma saludable, y la Magia aporta a esa SALUD.
La Magia es al Arte de combinar las ilusiones..!!
(Y saber acerca de las desilusiones..!!)
(Y saber acerca de las desilusiones..!!)
"Magical meetings" for the "Dar es Dar" Institution - 12/2/15
Another Action implemented by Equifax Veraz - Argentina of "Social Responsibility Management".
In this opportunity for this Institution that assists children with low economic resources.
Otra Acción implementada por Equifax Veraz de "Responsabilidad Social Empresarial", llevada a cabo por el Mago Garber.
In this opportunity for this Institution that assists children with low economic resources.
Otra Acción implementada por Equifax Veraz de "Responsabilidad Social Empresarial", llevada a cabo por el Mago Garber.
"Magicos encuentros" - Resumen de las Acciones realizadas en el 2014
Here we have a summary of this solidarity action carried out by Equifax-Veraz.
Thousands of children and adults have already lived a magical moment..!!
If you know of institutions, homes within Federal Capital where you would like to perform our Magical Meetings send a private message so we can give way..!
Thousands of children and adults have already lived a magical moment..!!
If you know of institutions, homes within Federal Capital where you would like to perform our Magical Meetings send a private message so we can give way..!
Acá tenemos un resumen de esta acción solidaria llevada a cabo por Equifax-Veraz.
Miles de niños y adultos ya han vivido un momento mágico.
www.magogarber.com
Miles de niños y adultos ya han vivido un momento mágico.
www.magogarber.com
"Magicos encuentros" para la Fundación Flexer - 17/12/14
Another Action implemented by Equifax Veraz - Argentina of "Social Responsibility Management".
In this opportunity for the Foundation Flexer that attends to the children with cancer.
Otra Acción implementada por Equifax Veraz - Argentina de "Responsabilidad Social Empresarial", esta vez destinada a esta Fundación que asiste a los niños con cáncer.
http://bit.ly/1BXi3un
Podés ver más en mi Facebook: www.facebook.com/magogarber
In this opportunity for the Foundation Flexer that attends to the children with cancer.
Otra Acción implementada por Equifax Veraz - Argentina de "Responsabilidad Social Empresarial", esta vez destinada a esta Fundación que asiste a los niños con cáncer.
http://bit.ly/1BXi3un
Podés ver más en mi Facebook: www.facebook.com/magogarber
TaTeTí - TDA - Mago Garber - Micro 3: Bolsa Mágica
Micro that airs daily by TaTeTi, Digital TV Open - 15th video of the
series of 30 engravings and that are already coming out in the open air
in TaTeTi, channel for children of TDA.
Aquí va el 3er video de mi participación diaria en la Televisión Digital Abierta - Canal Ta Te Tí..!!!
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Universal Declaration of the Magic Rights of the Children / Declaracion Universal de los Derechos Mágicos de los Niños
Fundamental and inalienable right: Every child has a right that its Magic is preserved
Derecho fundamental e inalienable:
Todo niño tiene derecho a que le sea preservada su Magia
Artículo 1
Todos los niños nacen iguales en dignidad y derechos mágicos. Bajo ningún concepto podrán quitarle la Magia a sus días.
Artículo 2
Todos los niños deberán tener su momento mágico diario, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
Artículo 3
Ningún niño podrá ser sometido contra su voluntad a que lo desilusionen, considerando la ilusión como una de las emociones básicas fundamentales para el sano desarrollo de su persona.
Artículo 4
Todos los niños son iguales ante las leyes mágicas, sin motivo alguno que habilite a que unos tengan mas magia que otros en sus vidas.
Artículo 5
En caso de estar viviendo una realidad agobiante el niño tendrá derecho a ampararse en su fantasía, considerando la Magia como lugar de descanso, de placer y de disfrute.
Artículo 6
Todo niño tiene derecho a vivir la Magia a su manera, en su forma y a su gusto
Artículo 7
Todo niño tiene derecho a reunirse con otros niños para vivir Magias colectivas
Artículo 8
Todo niño tiene derecho a que los padres le brinden una cuota diaria de Magia pudiéndose hacer efectiva en cualquier momento deldía, tanto en la casa, como al aire libre, pudiendo ser ésta “Magia explícita”, una “Situación mágica o un “Momento mágico” (*)
Artículo 9
Todo niño, como integrante de un grupo familiar, tiene derecho a que sus afectos le preserven su magia en lo cotidiano. Sus abuelos en su cercanía, sus primos como compañeros de juego, sus tíos como responsables momentáneos a cargo y todo aquel que guarde relación afectiva familiar para con él.
Artículo 10
Todo niño, como ser social, tiene derecho a que en los distintos espacios en los que habita los responsables le brinden su cuota diaria de Magia. Podrán ser sus maestros en las distintas tareas, responsables de áreas, personas a cargo o quien fuere cercano al niño por uno u otro motivo.
(*) Magias posibles al alcance de los niños
1 - Será considerada “Magia Explícita” aquella que se lleva a cabo con determinado proceso que da lugar a que la magia ocurra y a sabiendas de todos, obviamentesin explicación del procedimiento oculto que sostiene dicha Magia.
Ejemplos:
· “- Te gustaría una golosina? Mirá mi mano vacía.. la cierro, decimos unas palabrillas mágicas y… Shazam..!! Abro mi mano.. y aquí está tu dulce..!!!”
· “(Sentados a la mesa) - Ves tu plato vació? Cierra los ojos, palabras mágicas y… Simsalabím: frente a ti tu comida preferida..!!!”
2 - Será considerada “Situación Mágica” aquella que se da en forma implícita sin aclarar que hay un procedimiento específico de por medio que posibilita lo mágico.
Ejemplos:
· “- Cuando lleguemos al auto fíjate que hay algo para vos. No sé cómo llegó allí. Hoy cuando me subí ya estaba y tenía un cartelito que decía que eso era para vos.”
· “En el aula la maestra muestra cómo, mientras todos los niños estaban en el recreo, algo mágico sucedió en el pizarrón, que se dibujó en hermosos colores una imagen muy bella para regocijo de todos”
3 - Será considerado “Momento Mágico” aquel que sucede en medio de un clima mágico sin que medie más que la misma Magia que transcurre sin mayor explicación.
Ejemplos:
· “El niño está comiendo en casa de sus abuelos y de pronto un personaje conocido por él entra y lo invita a vivir un momento de juego, dejándole incluso un hermoso obsequio”
· Un grupo de niños está jugando en el parque cuando sin mediar más que lo que sucede se acerca un grupo de personas a jugar y cantar con ellos el tiempo que dure”
Recuerdo un momento mágico vivido junto a mi hija mayor (ahora ella tiene sus 20 años y al momento de lo que contaré tendría unos 3 o 4 añitos..) que es uno de mis recuerdos más lindos. Íbamos en el auto y éste tenía una luz roja en el parabrisas trasero que se encendía al apretar el pedal de freno. Ella, que estaba mirando para atrás, había descubierto hacía segundos ese “aparatito” extraño que allí estaba y que nunca lo había visto encendido. De repente lo va a tocar con sus dedos para explorarlo cuando llego a la bocacalle y debo frenar. Obviamente se enciende la luz pero con tanta buena suerte que justo sucede esto al momento en que ella lo va a tocar con sus deditos. Qué bueno que pude verlo. Deja el contacto con la luz y suelto el pedal de freno. Ella se sorprende. Lo va a tocar de nuevo y aprieto el pedal nuevamente para que se encienda la luz.. Su sorpresa fue mayúscula y mi felicidad: enorme..!! Sin que ella supiera la causa del encendido repetimos esto unas cuatro veces.. Luego ella se quedó perpleja pensando.. imaginando.. y por mi parte continué la marcha de mi auto. Felices ambos de haber vivido un “Momento mágico” increíble, único, inigualable..!!!
Todo niño tiene derecho a que le sea preservada su Magia..!
Daniel Garber
TaTeTí - TDA - Mago Garber - Micro 2: Chocolatín
Tal como lo anticipamos aquí va el 2do video de mi participación diaria en la Televisión Digital Abierta - Canal Ta Te Tí..!!!
Cada vez mejor: salimos al aire con 16 salidas por día..!!
Los invito a suscribirse a mi Canal de Youtube para ir recibiendo los nuevos videos que vayamos subiendo..!!
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Nota sobre Magia Infantil en la Revista ILUSIONISMO
Interesante Nota que acaba de salir en la Revista de la S.E.I. (Sociedad Española de Ilusionismo)
Les recomiendo su lectura.. ;-)
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Gracias Gonzalo Albiñana..!!
TEXTO COMPLETO:
Mago
para niños
Me
considero “Mago Infantil”. Otros me llaman “Mago para niños”. Y si bien le
dedico mi magia a los más pequeños desde hace casi treinta años aún hoy, en el
día a día, me sigo preguntando por dónde pasa esto de dedicarles mi magia.
¿Hacer
Magia para niños es hacerlos reír? ¿Es sorprenderlos? ¿Es asombrarlos? Siento
que son las tres cosas a la vez. ¿Prioridades?
La edad mágica.
Es
extraña la pretensión del mago infantil: sabiendo que el niño cree en su magia
espera el asombro que le de sentido a sus pases mágicos.
Si
todos los niños saben que el mago hace aparecer conejos: ¿Porqué se asombrarían
de que lo haga?
¿Debemos
esperar el asombro o el placer?
Cuando
un niño se acerca en privado para decirnos: ¿A ver, si sos mago haceme aparecer
una pelota de fútbol? -¿Esta esperando que lo hagamos o que no?
¿Cuando
nuestro automóvil se descompone y lo llevamos a reparar acaso no esperamos que
lo reparen? ¿Este seria un pensamiento mágico o lógico?
¿Esperar
que el mago haga aparecer conejos y pelotas de fútbol sería un pensamiento
mágico o lógico?
¿Acaso
los magos no somos los realizadores de deseos? ¿Acaso nuestra tarea como magos
para niños no es preservar la ilusión en quienes ya la tienen?
Prolongar
la magia mas allá de nuestra presencia. Creo que ese debería ser nuestro
objetivo. Que la magia siga existiendo una vez que nos hayamos ido. Que seamos
el instrumento, no la meta. Dejar de lado nuestro ego de conocedores de
secretos y sabernos al servicio de los niños. Dejarles el lugar de
protagonistas. Mostrar nuestra parte más humana, más lúdica sin perder de vista
que cuentan con nosotros como responsables a cargo.
Una condición extraña.. la de compañeros de juego y la de guías naturales a la vez. No imponernos por la fuerza sino por el amor. Amor a la magia, a compartir nuestro juego, a disfrutar del de ellos.
Los
adultos solemos creernos los dueños del conocimiento y ese fatal error nos
lleva a no disfrutar del camino. ¿Quién estableció que las cosas deben ser de
tal manera y no de otras?
Por
corregir nos perdemos el disfrutar. Por buscar lo convergente nos perdemos lo
divergente. El pensamiento creativo se nutre de los errores. Y la construcción
misma del conocimiento se basa precisamente en un probar, ensayar y errar,
buscar, proponer.. imaginar y jugar..!!!
No
hace tanto una niña en la previa al espectáculo me pregunta: "¿Que
magación vas a hacer?" - Hermosa, divina..!! Inocente en su pregunta.. una
lección de vida..!!
Los
adultos no solemos ser inocentes en nuestros juegos. Ya “sabemos”. Ese saber
nos suele llevar por caminos conocidos. Nos aleja de lo vital, de lo
imprevisto, de lo que surge, de lo nuevo, de lo que contiene esa energía
arrolladora e innovadora. El quedarnos en el saber nos alejará del espíritu
libre de los niños. Si queremos jugar a hacer magia de la mano de ellos debemos
recuperar la ignorancia, la inocencia. Desaprender para volver a crear. Aceptar
la incertidumbre y estar abiertos a lo que viene, a lo que nos llega. A lo que
nos proponen los niños en su espíritu transgresor. Buscar dentro nuestro ese
espacio de juego, de risas y conectar desde ahí con los niños.
¿Y
cuándo ya están más grandecitos?
Quebrando
el descreimiento e instalando el volver a creer
“Vos no hacés Magia, hacés trucos..”
A cierta edad los niños sienten ese
impulso desde lo personal y desde lo social a separarse de la idea de sentirse
nenes y querer empezar a sentirse “grandes”. No siempre esto va acompañado en
un correlato con una verdadera maduración intelectual y afectiva. Muchas veces
se da impulsado, y por eso hago mención a lo social, por un querer sentirse
parte de un grupo y dentro de éste, ocupar un rol importante.
Desde ese lugar es que muchos toman el
lugar de buscar desenmascarar al mago, ya que desenmascarando el “truco” se
sale del lugar de “nene engañado”.
Nuestra función deberá ser revalorizar,
devolver, restituir..! Darle un giro a esa idea de “engaño” que descubre el
chico que incluyó muchas de las situaciones fantásticas vividas en su infancia.
El chico acaba de incorporar en su bagaje emotivo la certeza de que muchas de
las situaciones “mágicas” vividas por él a lo largo de su corta vida no han
sido tales sino el fruto de pequeños “engaños”: los Reyes Magos eran los papás,
el Ratoncito Pérez lo mismo.. Papá Noel vaya uno a saber quien… una “desilusión”
tras otra.
Estas desilusiones naturales como parte
de un proceso darán paso a la “Elección de la ilusión”, ya no como pensamiento
mágico sino como decisión de dejarse ilusionar.
Ahora, desde nosotros y más que nunca,
valdrá todo lo anterior:
Restituir la idea del valor de la ilusión será nuestro objetivo. Diferenciar la idea del engaño y la mentira de la ilusión, del fantasear, del creer sanamente en el valor de lo lúdico, del juego.
Restituir la idea del valor de la ilusión será nuestro objetivo. Diferenciar la idea del engaño y la mentira de la ilusión, del fantasear, del creer sanamente en el valor de lo lúdico, del juego.
Que el “..y si jugamos a..” sea, más que un desafío
a su intelecto, la puerta de entrada que habilita nuevamente a vivir
situaciones asombrosas, divertidas, placenteras..!!
Si de eso trata la Magia para niños: llevar
ilusión, valorizar el juego, dar placer..!!
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Daniel Garber
Magia Cómica / Comedy magic